Aluna do 12.º C realiza mobilidade Erasmus+ de longa duração em Granada

No âmbito do programa Erasmus+, uma aluna da turma 12.º C do Curso Científico-Humanístico realizou uma mobilidade de longa duração em Granada (Espanha), entre os dias 1 de março e 30 de abril de 2026, experiência que descreve como “uma das mais marcantes e enriquecedoras” da sua vida.

Ao longo de todo o processo, a aluna contou com o acompanhamento da técnica Erica Fernandes e da psicóloga Diana Prudêncio, do AEPAMOL, que mantiveram contacto regular durante a sua mobilidade. A psicóloga acompanhou, ainda, os momentos de integração inicial e de encerramento da experiência em Granada. Paralelamente, a aluna foi orientada por tutores da entidade parceira, o colégio NovaSchool Medina Elvira.

Para além da componente académica, esta mobilidade constituiu uma importante oportunidade de desenvolvimento pessoal, permitindo-lhe reforçar a autonomia, a capacidade de adaptação e as competências sociais, através do contacto diário com uma realidade educativa, cultural e social diferente.

Entre as diversas atividades realizadas, a aluna destacou a visita ao Parque das Ciências de Granada, um espaço interativo dedicado à divulgação científica, onde a aprendizagem se tornou mais dinâmica e envolvente. Referiu, igualmente, a visita à estação de tratamento e abastecimento de água da cidade, que lhe permitiu compreender melhor o funcionamento do sistema que serve Granada e as zonas envolventes, numa experiência enriquecedora do ponto de vista científico e prático.

Durante a mobilidade, teve a oportunidade de visitar Gibraltar, onde contactou com uma realidade cultural distinta. Aqui, visitou museus, igrejas, o centro histórico da cidade e as Cuevas de las Ventanas, aprofundando conhecimentos relacionados com a história, o património e a identidade cultural da região.

Ao longo da experiência, conheceu de perto a forte influência árabe presente em Granada, visível na arquitetura, nas ruas e em monumentos emblemáticos como a Alhambra e o bairro do Albaicín. Outro dos aspetos que mais a marcou foi o contacto com a cultura andaluza, em particular através do flamenco, que descreve como “uma arte intensa, viva e profundamente ligada à alma de Granada”.

A descoberta da gastronomia local constituiu, igualmente, um dos pontos altos da experiência, desde as tradicionais tapas espanholas aos momentos de convívio no refeitório da escola, onde estabeleceu relações de proximidade com colegas e funcionários.

A parte relacional e o contacto com estudantes e participantes de diferentes nacionalidades foi uma das vertentes mais enriquecedoras desta mobilidade, proporcionando a partilha de culturas, hábitos e perspetivas diversas. Segundo a aluna, estas vivências contribuíram significativamente para o seu crescimento pessoal e humano.

Apesar dos desafios naturais de estar longe de casa, a estudante considera que essa fase foi fundamental para aprender a valorizar a oportunidade vivida e superar dificuldades, reforçando a sua maturidade. No final da mobilidade, a aluna faz menção ao apoio dos professores, monitores e colegas que a acompanharam ao longo desta experiência, tornando-a “divertida, humana e inesquecível”.

“Hoje olho para trás e percebo que o Erasmus não foi apenas uma viagem, nem apenas uma experiência escolar. Foi uma oportunidade de crescimento, de descoberta e de superação”, concluiu. Granada ficará, assim, para sempre ligada a uma experiência de aprendizagem, interculturalidade e desenvolvimento pessoal que certamente deixará marcas no seu percurso académico e de vida.

A Equipa Erasmus AEPAMOL